Perché Istituto Fiumarelli

In una società complessa ed in rapida e continua trasformazione, il ruolo della Scuola assume una connotazione di rilievo nel momento in cui, quale devoluta agenzia educativa e formativa, considera i bisogni e le richieste dell'utenza e costruisce quindi, un progetto che, perseguendo le previste finalità educative, filtra e valuta le richieste della platea scolastica, le aspettative della stessa, per garantire la migliore e più completa offerta formativa al passo con i tempi, rispettoso delle regole del vivere in comune, preparato culturalmente, civilmente e moralmente (principi affermati dalla Costituzione della Repubblica Italiana art. 3 - 33 - 34).

LA NOSTRA STORIA

La nostra storia

E' il mese di settembre del 1970 e la giovanissima Gabriella Fiumarelli apre una scuola materna privata chiamata Peter Pan a Casoria (NA). Grazie alla Sua passione e all'amore verso i bambini riesce a dare alla Sua Scuola l'impronta che aveva intuito già da studente "La scuola come laboratorio di formazione del carattere e di costruzione del sapere". Passano gli anni e la scuola riceve sempre maggiori consensi da parte dell'utenza locale e delle zone limitrofe, tanto che si vede costretta a cambiare sede e nell'anno 1985 nasce L'ISTITUTO PARITARIO FIUMARELLI . Nell'anno scolastico 2001/2002 ottiene lo status di scuola paritaria in seguito al D.M. n. 176 del 08/02/2002 (Scuola dell'Infanzia) e D.M. n. 21 del 07/02/2002 In poco tempo la scuola primaria ha triplicato le sue sezioni, in questi anni di attività gli alunni sono passati da circa 100 a più di 300. Il confronto continuo con le altre scuola paritarie e statali della zona consente di mettersi sempre in gioco, di affrontare insieme i problemi comuni, permette di imparare da chi ha più esperienza e stimola, in particolare, ad accompagnare, illuminare, custodire lo sviluppo umano di bambini e ragazzi, così mentre si costruisce la scuola... la scuola costruisce noi!


SCUOLA PRIMARIA

La scuola primaria promuove le seguenti finalità L'acquisizione e lo sviluppo delle conoscenze e delle abilità di base L'apprendimento dei mezzi espressivi della lingua italiana e l'alfabetizzazione della lingua inglese. Metodologie scentifiche. Valorizzazione delle capacità relazionali e di orientamento nello spazio e nel tempo. L'educazione ai principi fondamentali della convivenza civile. .

SCUOLA INFANZIA

La scuola dell'Infanzia si rivolge a tutti i bambini dai tre ai cinque anni e si pone la finalità di promuovere lo sviluppo : dell'identità, dell'autonomia della competenza, della cittadinanza. Le sezioni sono tutte omogenee cioè composte solo da bambini della stessa età .Ogni classe è seguita per poter realizzare al meglio tutti i progetti didattici in base alle competenze di ognuno.           

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